إدريـس, الـعلـوانـي
(جامعة غرداية, 2021)
في إطار تعليميّــة اللّغة العربية سَــعت هذه الدِّراسةُ اللّسانيّة التّطبيقيّــة إلى الكشف عن أسباب الخلل في انسجام نصوص التلاميذالكتابية التعبيرية في ضوء مجموعة من المتغيّرات المصاحبة، وذلك انطلاقًا من التّحليل الميدانيّ ...