الخلاصة:
امعية، وتقييم في المؤسسات ا معرفة أثر التعليم الهجين على جودة مخرجات التعليم العا الدراسة إ ه هدفت
ا 323 طالب، موزعين على أقسام كلية العلوم الاقتصادية ة بلغ عدد التعليم الهجين. من خلال دراسة استهدفت عي
أ ن الطلبة لهم هج الوصفي التحليلي. توصلت الدراسة إ امعة غرداية، تم الاعتماد على الم والتجارية وعلوم التسيير
. اك أثر للتعليم الهجين على جودة مخرجات التعليم العا ابي للتعليم الهجين، كما تقييم إ
الكلمات ال مفتاحي ة:
; This study aims to examine the impact of hybrid education on the quality of
higher education outcomes in university institutions and to evaluate hybrid education.
The research targeted a sample of 323 students, distributed across the departments of
the Faculty of Economic, Commercial, and Management Sciences at the University of
Ghardaïa, utilizing the descriptive-analytical method. The study concluded that
students have a positive perception of hybrid education and that hybrid education has
an impact on the quality of higher education outcomes.مؤسسات جامعية. جين; تعليم عن بع د; جودة; مخرجات التعليم العا تعليم
