Learners’ errors production in learning English as a foreign language has been considered as a vast field of research. The objective of this study is to investigate the written errors of third year secondary school pupils. ...

Le résumé Notre objectif de recherche est de comparer les méthodes et les stratégies de l’enseignement /apprentissage de l’écrit en classe de FLE dans les écoles publiques et les écoles privées, particulièrement en classe ...

L’apprentissage du FLE au jardin d’enfants est sujet à plusieurs difficultés. Pour une intervention pédagogique plus efficace, plusieurs activités sont introduites pour doter les enfants de compétences langagières. ...

Tout didacticien a sa façon de faire passer l’information ou plutôt le savoir voulu, Notre sujet de recherche se porte sur la chanson comme étant un outil pédagogique favorisant la compréhension orale en classe de F.L.E. ...

Robinson Crusoé, un personnage inspiré d’un fait réel, devient métaphore de la solitude, de l’existence et la résistance, a largement influencé la littérature Occidental. Après plus de trois cent ans de sa première apparition, ...

Le thème de la femme dans la littérature maghrébine d’expression française a attiré l’attention de beaucoup d’écrivains. Selon lesquels la femme était vue différemment, ce qui fait naitre des images stéréotypiques, longuement, ...

Le roman du « L'usage du monde » est le carrefour où se croisent les cultures orientale et occidentale pour donner naissance à l’interculturel. C’est à travers le voyage des deux personnages qui racontent et décrivent leurs ...

Nombreux ont été les écrivains algériens qui ont traité la question de la colonisation française, mais peu ceux qui ont abordé l’histoire de l’Algérie avant cet avènement là. Le roman "Dounia", de Fatima Bakhai, qui s’inscrit ...

L’apprentissage des langues étrangères devient aujourd’hui l’une des nécessités dans un monde qui s’ouvre de plus en plus sur la mondialisation. En effet, il est important de signaler que l’enseignement-apprentissage du ...

En terminant notre recherche nous avons pu conclure que la relation entre la lecture et l’écriture est complémentaire l’une complète l’autre chacune d’elles joue un rôle primordial pour l’autre. Elles sont indissociables. Notre ...