الخلاصة:
Cette étude est basée sur la présentation de l’état de la formation comptable en
Algérie et de sa compatibilité avec les normes comptables internationales (IES),
élaborées par l’International Accounting Standards Board, qui affectent les
programmes de formation et de formation en comptabilité dans le monde entier et
contribuent ainsi à Normes comptables internationales visant à accroître les
compétences professionnelles des comptables, quel que soit le pays dans lequel les
comptables ont reçu leur formation.
Ainsi, examinons les normes IES et leur utilisation dans la conception de
programmes d’enseignement de la comptabilité dans les universités algériennes,
dans le but d’accroître la qualité des résultats de cette formation et de les utiliser
comme base pour identifier les domaines de développement possibles du processus
éducatif des comptables professionnels en Algérie.
Cette étude a débouché sur plusieurs recommandations, notamment la nécessité
d’adopter les normes d’enseignement de la comptabilité émises par la Fédération
internationale des experts-comptables par le Comité de l’évaluation et de
l’accréditation des universités des pays arabes lors de l’élaboration et de l’adoption
de programmes de comptabilité pour faciliter le processus de reconnaissance
internationale des programmes d’enseignement de la comptabilité au niveau de
chaque pays, Les programmes de formation en comptabilité sont élaborés pour
répondre aux changements de circonstances. Cela s'ajoute à l'adoption d'une
politique obligeant les comptables professionnels à poursuivre leurs activités de
développement professionnel.
