Résumé En vue de mettre en évidence l’impact, l’efficacité et l’importance de la nouvelle tendance en matière de remédiation pédagogique dans l’enseignement/ apprentissage du FLE, par rapport à l’ancienne méthode, et ...

La didactique des langues étrangères est en constante évolution, ce qui rend crucial de mettre à jour les approches pédagogiques du français, qui constituent précisément le domaine de recherche des didacticiens. Par ...

Obstacles related to public classroom environment represent a challenge for the Algerian EFL learner, especially when it comes to bettering their speaking prowess, which leads the students to seek supplementary classes in ...

As globalization continues to reshape the world, attaining proficiency in the English language has become a sine qua non for professionals and academics across all domains. This has engendered an upsurge in the demand for ...

Dans la présente étude, nous nous intéressons aux représentations des deux langues étrangères français, anglais et leur alternance comme pratique langagière à laquelle des étudiants de Français de l’université de Ghardaïa ...

Le résumé Nul ne peut nier l’importance de la technologie dans l’enseignement. Dans ce mémoire, nous avons comparé deux classes de 3AP, l’une équipée de TBI tandis que l’autre utilise le tableau noir. L’objectif étant ...

According to researchers and psychologists, students have diverse learning styles influenced by their unique environments, experiences, and perspectives. Therefore, effective learning is achieved when teachers are knowledgeable ...

The present study attempts to investigate the implementation of formative assessment and feedback and their importance in enhancing EFL students‟ writing skills. It aims to identify if teachers implement Formative assessment ...

Dans ce modeste travail, nous avons essayé d’analyser et expliquer pour présenter d’une part, le sujet traité qui est le thème de l’image de la mère maghrébine et sa relation avec sa famille et la société maghrébine. D'une ...

A travers ce travail de recherche, nous voulons étudier les jeux ludiques comme support didactique dans l'enseignement-apprentissage pour l'acquisition d'une compétence langagière orale en classe de FLE au cycle primaire. Nous ...