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Browsing Department of Foreign Languages by Subject "L'enseignement"

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L’intégration de la pédagogie différenciée dans l’enseignement de la compréhension orale en classe de FLE -Cas des apprenants de la 05ème année primaire-

Asma BRIHMAT (جامعة غرداية, 2021)

’Nous nous intéressons dans cette étude à la compréhension orale chez les apprenants de la 5 ème année primaire car c’est sans doute la première compétence exercée chez les apprenants au cycle primaire. Nous tentons de ...

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