المستودع الرقمي في جامعة غرداية

العبء المعرفي وعلاقته بالضغط النفسي لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكلوريا " دراسة ميدانية بثانويات بلدية متليلي ولاية غرداية "

عرض سجل المادة البسيط

dc.contributor.author إيمان, شريف
dc.date.accessioned 2024-07-17T07:57:31Z
dc.date.available 2024-07-17T07:57:31Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/8511
dc.description.abstract هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى مساهمة العبء المعرفي في التنبؤ بالضغط النفسي ،بحيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي الذي يتماشى وطبيعة موضوع الدراسة ، ومن اجل جمع البيانات المتعلقة بموضوع الدراسة تم استخدام استبيان العبء المعرفي لزينب عبد الحليم بدوي، واستبيــــــــان الضغط النفســــــــــــي لخيرة داودي، طبقت الدراسة على عينة قوامها 181 تلميذا معيدا لشهادة البكالوريا، وبعد جمع البيانات وتبويبها تم اختبار الفرضيات بالاستعانة بالحزمة الاحصائية (SPSS) ، وتم التوصل للنتائج التالية: - مستوى العبء المعرفي لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا مرتفع. - مستوى الضغط النفسي لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا مرتفع. - يساهم العبء المعرفي في التنبؤ بمستوى الضغط النفسي لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العبء المعرفي تعزى لمتغير الجنس والتخصص والتفاعل بينهما. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضغط النفسي تعزى لمتغير الجنس والتخصص والتفاعل بينهما. The current study aimed to reveal the extent to which the cognitive burden contributes to predicting psychological stress, so that the descriptive approach was based on the nature of the subject of the topic of the study, The cognitive burden questionnaire was used for ZinebAbdelhalime Badoui, and psychological pressurequestionnaire for Khaira Daoudi. The study was applied to a sample of 181 pupils repeating the baccalaureate certificate. After data collection and classification,hypotheses were tested using the statistical package (SPSS), the following results were reached. The level of cognitive burdencontributes to predicting the level psychological pressure. in the Students repeating the baccalaureate degree. - There are no statistical differences in the psychological pressure due to the interaction between them.. EN_en
dc.language.iso other EN_en
dc.publisher جامعة غرداية EN_en
dc.subject العبء المعرفي EN_en
dc.subject الضغط النفسي EN_en
dc.subject التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا EN_en
dc.subject Cognitive load EN_en
dc.subject Psychological pressure EN_en
dc.subject Students repeating the baccalaureate degree EN_en
dc.title العبء المعرفي وعلاقته بالضغط النفسي لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكلوريا " دراسة ميدانية بثانويات بلدية متليلي ولاية غرداية " EN_en
dc.type Thesis EN_en


الملفات في هذه المادة

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

عرض سجل المادة البسيط

بحث دي سبيس


بحث متقدم

استعرض

حسابي