العوامل الاجتماعية وأثرها على التسرب المدرسي دراسة ميدانية على عينة عشوائية من التلاميذ المتسربين بأحياء بلدية –غرداية-

Abstract

يعتبر التعليم في منظور الثروة البشرية من أىم الموارد القومية في حياة الشعوب، والأمم المتقدمة والنامية على السواء، وفي عصرنا ىذا يعتبر التعليم حقا مكتسبا لكل مواطن. وبناءا على ذلك اعتبرت مشكلة تسرب التلاميذ مشكلة خطيرة تعاني منها أغلب نظم التعليم حيث يشكل عبئا شديدا على موارد الدولة وعائقا لجهودىا في محو الأمية. ومن خلال بحثنا ىذا سوف نتطرق إلى مواضيع جمة، فمن خلال الفصل الأول نظهر الجانب المنهجي والذي يضم كل من اشكالية الدراسة وفرضياتها وبعض المفاىيم وذلك تمهيدا للبحث كما نشير إلى أهمية وأىداف ىذه الدراسة. أما فيما يخص الفصل الثاني فهو يتعلق بالعوامل الاجتماعية المؤثرة في التسرب المدرسي كالطلاق وعمالة الأطفال . أما الفصل الثالث نأخذ مجال لدراسة ظاىرة التسرب المدرسي وأشكالها وأىم الحلول للحد منها . وأخيرا يأخذ الفصل الرابع حيزا للجانب التطبيقي والدراسة الميدانية لكل ما مر بو بحثنا كنتيجة حقيقية وواقعية للجانب النظري، وفيو يكون المجال الزماني والمكاني والبشري، والأدوات المعتمدة فيو كإطار الدراسة، ثم استخلاص النتائج وتحليلها وشرحها في نهاية الأمر .