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Situation de la Gestion des déchets dans les établissements scolaires (cas de la région de Zelfana)

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dc.contributor.author BEN ATALLAH, Assia
dc.contributor.author AMIEUR, Meryem
dc.date.accessioned 2022-02-16T10:09:36Z
dc.date.available 2022-02-16T10:09:36Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/655
dc.description.abstract Le Le présent travail porte sur le diagnostic de la gestion des déchets dans les établissements scolaires de Zelfana par la réalisation d’enquêtes et investigation dans les douze établissements scolaires de Zelfana dont huit écoles primaires, trois écoles moyennes et un lycée. L’étude a montré que la gestion des déchets dans ces établissements restent primitif et loin de répondre aux normes de tri et de gestion des déchets ce qui est due au manque d’équipement ainsi qu’au déficit dans la formation et la sensibilisation sur l’intérêt du tri et de la bonne gestion des déchets. Plusieurs actions sont à entreprendre afin d’améliorer la gestion des déchets dans ces établissements scolaires, la première consiste en la formation des responsables et employés sur la gestion des déchets et par la suite la mise en place d’un protocole complet afin d’assurer une bonne gestion et valorisation des déchets. EN_en
dc.language.iso fr EN_en
dc.publisher جامعة غرداية EN_en
dc.subject التشخيص ، زلفانة ، تسيير النفايات، المؤسسات التربوية. EN_en
dc.subject diagnostic,Zelfana,gestion des déchets, établissements scolaires. EN_en
dc.subject diagnosis, Zelfana, waste management,schools. EN_en
dc.title Situation de la Gestion des déchets dans les établissements scolaires (cas de la région de Zelfana) EN_en


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