دور أخلاقيات المهنة ومعايير المحاسبة الدولية في الحد من ممارسات المحاسبة الإبداعية. دراسة استطلاعية من وجهة نظر ممارسي المهنة بولاية غرداية

Abstract

هدفت الدراسة للتعرف والكشف عن أثر أخلاقيات المهنة ومعايير المحاسبة الدولية في الحد من ممارسات المحاسبة الإبداعية، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وأداة جمع البيانات الاستبيان الورقي والإلكتروني، حيث استهدفت الدراسة ممارسي مهنة المحاسبة بولاية غرداية المقدر عددهم 65 وتم توزيع استبيان يتكون من 37 عبارة. كما تم تحليل البيانات باستخدام برنامج spss قصد تحليل البيانات والخروج بنتائج معينة. كما خلصت الدراسة في الجانب الوصفي لها بوجود مستوى عالٍ من أخلاقيات المهنة ومعايير المحاسبة الدولية مع وجود مستوى عالٍ من ممارسات المحاسبة الإبداعية لدى ممارسي مهنة المحاسبة بولاية غرداية. وتوصلت الدراسة في الجانب المتعلق بالتحقق من فرضيات الدراسة إلى: - عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) لأخلاقيات المهنة في الحد من ممارسات المحاسبة الإبداعية من وجهة نظر ممارسي مهنة المحاسبة بولاية غرداية. - عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) لمعايير المحاسبة الدولية في الحد من ممارسات المحاسبة الإبداعية من وجهة نظر ممارسي مهنة المحاسبة بولاية غرداية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) لمدى تطبيق أخلاقيات المهنة ومعايير المحاسبة الدولية في الحد من ممارسات المحاسبة الإبداعية من وجهة نظر ممارسي مهنة المحاسبة بولاية غرداية يعزى لمتغير الخبرة المهنية. كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة تحديث المناهج والبرامج المحاسبة من خلال لجنة تتكون من المهنيين على أن تنجز بشكل مرن، بالإضافة إلى ضرورة تنظيم دورات تكوينية في المجال المحاسبي المتعلق بأخلاقيات المهنة والمعايير المحاسبية الدولية للرفع من كفاءات المهنيين وتنمية مهاراتهم The study aimed to identify and disclose the impact of the ethics of the profession and the International Accounting Standards (IAS) on the reduction of creative accounting practices. The analytical descriptive curriculum and data collection tool were based on the paper and electronic questionnaire. The study targeted the estimated Ghardaia accounting practitioners 65 and a questionnaire consisting of 37 words was distributed. The data was also analyzed using the spss software in order to analyze the data and produce certain results. The study also concluded on the descriptive side that there is a high level of professional ethics and international accounting standards with a high level of creative accounting practices among the accounting practitioners in the state of Ghardaia. The study found in the verification aspect of the study's hypotheses that: - The absence of a statistically significant effect at the indicative level (0.05) of the ethics of the profession in limiting creative accounting practices from the point of view of accounting practitioners in the state of Ghardaia. - The absence of a statistically significant effect at the IAS indicative level (0.05) in limiting creative accounting practices from the perspective of Ghardia State accounting practitioners. - There are no statistically significant differences at an indicative level (0.05) in the extent to which professional ethics and international accounting standards are applied in limiting creative accounting practices from the point of view of Ghardaya's accounting practitioners attributable to the variable professional experience. The study also made a series of recommendations, the most important of which was the need to modernize accounting curricula and programmes through a committee composed of professionals and to carry out flexibly as well as the need to organize training courses in the accounting area of professional ethics and IPSAS to enhance professionals' competencies and develop their skills