هدفت الدراسة الحالية إلى البحث في العلاقة بين الاتجاه نحو مهنة التدريس والطموح لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة بورقلة. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي وتوظيف أداتين هما: مقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس للباحثان ...