اضحت الجامعة فضاء فكري في ارقي مستوياته ومصدرا من مصادر الاستثمار في الموارد البشرية بهدف الارتقاء بالمجتمعات وتطويرها عن طريق إعداد هذه الطاقات البشرية والقيادات الفكرية على أكمل وجه والمجال المحاسبي احد أهم مجالات الاستثمار ...

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل نموذج تكوين المهن المحاسبية في الولايات المتحدة الأمريكية، ومقارنته بالنظام المعتمد في الجزائر، بهدف تقديم مقترحات لإصلاح منظومة التكوين المحاسبي الجزائري. استخدمت الدراسة منهجًا وصفيًا تحليليًا، ...

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على تطور التدقيق الخارجي في الجزائر خلال الفترة الممتدة من 2010 إلى 2025، من خلال دراسة وتحليل لأهم القوانين والتنظيمات الصادرة خلال هذه الفترة، والتأكد من العلاقة بين هذا التطور وتجسيد مبادئ ...

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين خصائص لجنة التدقيق والأداء المالي للشركات غير المالية المدرجة في بورصة ماليزيا، مع التركيز على ثلاثة متغيرات رئيسية: حجم لجنة التدقيق، استقلاليتها، وحجم الشركة، وذلك باستخدام مقياس ...

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع وتحديات التعليم المحاسبي ومدى مساهمته في تحسين جودة مهنة المحاسبة في ظل متطلبات البيئة المحاسبية الجزائرية، حيث تم اعتماد على المنهج الوصفي التحليلي مع إجراء دراسة الاستطلاعية من خلال ...

تهدف الدراسة إلى إبراز الدور الاستراتيجي الذي يمكن أن يلعبه التدقيق الداخلي في حماية الأصول المعلوماتية، وتحقيق التكامل بين الأمن السيبراني والتدقيق الداخلي والتركيز على التحديات التي تعيق فعالية هذا الأخير مثل نقص الكفاءات ...

تهدف هذه الورقة البحثية إلى تحديد أثر تبني معايير التدقيق الدولية (ISA) على تطوير مهنة التدقيق بالجزائر من خلال الوقوف على واقع تنظيم هذه المهنة بالجزائر، إذ أصبح من الضروري إجراء بعض التعديلات وإصلاح مهنة التدقيق بالجزائر ...

تعالج هذه المداخلة كيفيية الانضباط الأخلاقي في مجال استخدام المحاسبة لتقنيات الذكاء الاصطناعي، كأداة جبارة أحدثت ثورة في حياة الناس و عالم الأعمال و انعكست على الممارسات و كذا التوجهات و الأفكار، و أصبحت تنافس القدرات ...

هدفت هذه الدراسة إلى محاولة معرفة ماهي التغييرات التي يجب أن تحدث في البرامج المحاسبية في جامعة سطيف 1 لتواكب معيار التعليم المحاسبي الدولي رقم02 التطوير المهني الأولي – الكفاءة المهنية من خلال استخدام المنهج الوصفي ...

تهدف هذه الدراسة إلى فحص برامج التعليم المحاسبي في الجزائر بالاعتماد على المعايير الدولية للتعليم المحاسبي، ومعرفة العلاقة بين التعليم المحاسبي وجودة مهنة المحاسبة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي ...