مساهمة التدريب الإلكتروني في تنمية الموارد البشرية بالمؤسسات الإقتصادية - دراسة حالة مؤسسة نفطال فرع غرداية

Abstract

تهدف هذه الدراسة الى قياس مساهمة التدريب الالكتروني في تنمية الموارد البشرية بشركة نفطال ، وذلك من خلال الإجابة عن الإشكالية المتمثلة في : ما مدى مساهمة التدريب الالكتروني في تنمية الموارد البشرية بالمؤسسة الاقتصادية ؟ ،حيث استخدمنا في ذلك المنهج الوصفي في الجانب النظري ، وأسلوب المقابلة ودراسة الحالة في الجانب التطبيقي فتم توزيع استبيان على عينة تتكون من 70 فرد من جميع الفئات ومن مختلف اقسام ومصالح مؤسسة نفطال لجمع المعطيات، التي تم تبويبها ومعالجتها بواسطة استعمال التحليل حيث توصلنا الى جملة من النتائج أهمها ، SPSS الاحصائي بالاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائية ال 20 مايلي : لا يوجد تطبيق لبرنامج التدريب الالكتروني على مستوى مؤسسة نفطال مما يعني انه لا توجد ✓ مساهمة لهذا التدريب على تنمية الموارد البشرية بالمؤسسة محل الدراسة، نظرا لكونه برنامج جديد يتطلب دراسات مكثفة واستثمار ...ونظرا لاعتماد المؤسسة على نمط التدريب التقليدي. توجد دلالات إحصائية تدل على ان هناك نوع من التنمية البشرية لدى العمال بالمؤسسة.This study aims to measure the contribution of e-training to the development of human resources in the company Naftal، by answering the problem of: What is the extent of the contribution of e-training in human resources development in the economic institution? The questionnaire was distributed to a sample of 70 individuals from all categories and from different departments and interests of the Naftal Foundation to collect data. Which was classified and processed by the use of statistical analysis using the SPSS statistical packages program، where we have reached a number of results، the most important of which are the following: ✓ There is no application of the e-training program at the level of the Foundation، which means that there is no contribution to this training on the development of human resources in the institution under study، since it is a new program requires intensive studies and investment ... And given the institution's dependence on the traditional training pattern. ✓ There are statistical indications that there is a kind of human development among workers in the institution