dc.contributor.author | Les pratiques de l’oral et leur rôle dans le développement d’une compétence communicative en classe de FLE Cas des apprenants de 4ème année moyenne de Ghardaïa. | |
dc.date.accessioned | 2022-12-09T16:47:04Z | |
dc.date.available | 2022-12-09T16:47:04Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/4314 | |
dc.description.abstract | Le champ de recherche de ce travail s’inscrit dans la didactique des langues étrangères. Nous essayons de repérer les causes des difficultés de l’oral chez les élèves de 4ème année moyenne, ce qui les empêche de pouvoir s’approprier d’une compétence communicative et réussir l’oral. A travers notre recherche nous avons tenté d’apporter et développer des stratégies en vue d’essuyer remédier ses difficultés de l’oral. Abstract The research field of this subject falls within the teaching of foreign languages.We are trying to identify the causes of oral difficulties in grade 4 middle school students, which prevent them from being able to acquire a communicative skill and succeed in speaking.Through our research we have tried to show and develop strategies to try to remedy this oral difficulties. | EN_en |
dc.language.iso | fr | EN_en |
dc.publisher | جامعة غرداية | EN_en |
dc.subject | La compétence communicative | EN_en |
dc.subject | Les difficultés | EN_en |
dc.subject | La réussite | EN_en |
dc.title | BEN MESSAOUD Messaoud | EN_en |
dc.type | Thesis | EN_en |