الخلاصة:
هدفت هذه الدرا سة إلى التعرف على مدى تأثير المحددات التنظيمية على تولي المرأة المنا صب القيادية
و لتحقيق أهداف الدراسة و جمع المعلومات تم استخدام الاستبيان و توزيعو على عينة عشوائية م كونة من 37
موظفة في الإدارة الوسطى و الإدارة التنفيذية في وزارة التعليم العالي و البحث العلمي بالجزائر .ولتحليل البيانات
و ) spss( و الإجابة عن أسئلة الدراسة وإختبار فرضياتها تم إستخدام برنامج الرزمة الاحصائية للعلومالإجتماعية
T test الإستعانة ببعض الأساليب الإحصائية: المتوسط الحسابي، الإن حراف المعياري،لعينتين مستقلتين
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : . ANOVA و إختبارالتباين
وجود تأثير بدرجة متوسطة للمحددات التنظيمية على تولي المرأة المناصب القيادية ، كما أشارت النتائج أن أكثرىا
تأثيرا ىي بالترتيب : التأىيل و التدريب ، الثقافة التنظيمية ، صعوبات العمل ، الترقية و التحفيز ..لذلك على
الوزارة تشجيع المرأة على حضور الدورات التدريبية و تقريبها من أماكن عملها وكذا تكليفها بأعمال قياديةThis studyaimedatidentifying the degree of influence of the
organizationaldeterminants on womentaking leadership positions In order to
achieve the objectives of the study and the collection of information, the
questionnaire wasused and distributed to a randomsample of 37 employees
in the middle administration and executive management in the Ministry of
Higher Education and ScientificResearch in Algeria. To analyze the data and
answer the study questions and test hypotheses,They use (Spss) and
somestatisticalmethods: arithmeticalmean, standard deviation,T test for
twoindependentsamples, And ANOVA. The studyfound the
followingresults:
There is a moderateeffect of the organizationaldeterminants on the
assumption of leadership positions by women, and the resultsindicatethat the
mostinfluential are in the order: qualification and training, organizational
culture, workdifficultés, promotion and motivation.Therefore, the Ministry
encourages women to attend training courses and bringthemcloser to
theirwork places. As well as assigned leadership work
