أثر تطبيق إدارة المعرفة على تميز الأداء المؤسسي في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية-دراسة حالة جامعة غرداية

قاسمي, محمد منير

الرئيسية
→
Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences
→
Thèses de Doctorat Economie
→
عرض المادة

dc.contributor.author	قاسمي, محمد منير
dc.date.accessioned	2020-12-10T17:43:13Z
dc.date.available	2020-12-10T17:43:13Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://193.194.93.154:8080/xmlui/handle/123456789/196
dc.description.abstract	يعد تنفيذ برنامج إدارة المعرفة في منظمات الأعمال من العمليات المعقدة. وحتى يسهل ترجمة المعرفة من حالتها العقلية إلى حالتها العملية والواقعية، يحتاج الأفراد إلى نوع من الدعم والتشجيع خلال عمليات التحول و النقل، ويتطلب الأمر العناية من قبل الإدارة لنقل ما تم ترسيخه من معرفة لدى الفرد، وبالتالي فإن تطبيق أسلوب إدارة المعرفة في المنظمة الحديثة من أهم وأنجع الأساليب الإدارية الحديثة، والذي يعنى بالاستغلال الأمثل للمعرفة الضمنية والصريحة في المنظمة بهدف تحقيق أهدافها والتي تمكنها من الاستمرار والبقاء في عالم الأعمال. حيث تسعى المنظمة الحديثة بصورة مستمرة إلى بلوغ الكفاءة والفعالية وتحقيق الإبداع والميزة التنافسية والمحافظة عليهما، وهذا يدفعها إلى العمل باستمرار على تطوير وتحديث أهدافها وإستراتيجيتها وتطوير منتجاتها واستخدام الأدوات والأساليب والطرائق الفعالة، وتحقيقا لذلك فإنها تسعى إلى كسب المعرفة المتجددة والتي تعد أساسا فاعلا لعمليات إدارة المعرفة.	en_US
dc.publisher	جامعة غرداية	en_US
dc.subject	إدارة معرفة	en_US
dc.subject	معرفة ضمنية	en_US
dc.subject	معرفة صريحة	en_US
dc.subject	تميز الأداء	en_US
dc.subject	تطوير الأداء	en_US
dc.title	أثر تطبيق إدارة المعرفة على تميز الأداء المؤسسي في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية-دراسة حالة جامعة غرداية	en_US
dc.type	Thesis	en_US