الكفاءة الوالدية والصحة النفسية لدى أطفال المرحلة العمرية الوسطى من وجهة نظر الأمهات

Abstract

في إطار البحث عن آليات تعزيز الصحة النفسية للأطفال والحفاظ عليها، تهدف الدراسة المعنونة بالصحة النفسية والكفاءة الوالدية لأطفال المرحلة العمرية الوسطى من وجهة نظر الأمهات إلى الكشف عن وجود علاقة طردية بين تحسن الكفاءة الوالدية وزيادة الصحة النفسية لدى عينة من 83 أمًّا يتراوح أعمار أبنائهن ما بين 06 إلى 09 سنوات، واللواتي تم اختيارهن بطريقة عشوائية من بلدية غرداية، كما وهدفت الدراسة أيضا إلى معرفة مستوى كل من الصحة النفسية والكفاءة الوالدية لدى أفراد العينة والكشف عن أكثر الاضطرابات النفسية انتشارا لدى العينة المدروسة. وللوصول إلى الأهداف المسطرة اتبعنا المنهج الوصفي وطبقنا مقياسي الكفاءة الوالدية ومقياس أونتاريو للصحة النفسية، ثم تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام برنامج الحزم الإحصائية SPSS الإصدار (22) لنتوصل إلى النتائج التالية: - وجود علاقة عكسية بين الكفاءة الوالدية للأمهات وبين الصحة النفسية لأبنائهن في مرحلة الطفولة الوسطى، أي أنه كلما زادت درجات الأمهات في الكفاء الوالدية كلما ازدادت الصحة النفسية للأطفال. - أغلب الأمهات يتمتعن بكفاءة والدية متوسطة ويليه أمهات ذوات كفاءة مرتفعة بينما المستوى المنخفض من الكفاءة منعدم تقريبا. - مستوى الصحة النفسية لدى الأبناء من وجهة نظر أمهاتهم مرتفعة لدى غالبية الأبناء. - أكثر الاضطرابات انتشارا لدى أفراد العينة هو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. وتم مناقشة هذه النتائج على ضوء الدراسات السابقة وأدبيات الدراسة، لنستخلص منها في الأخير بعض التوصيات المختلفة. : Within the framework of searching for mechanisms to promote and maintain children’s mental health, the study entitled Mental Health and Parental Competence of Middle-Age Children from the Mothers’ Perspective aims to reveal the existence of a direct relationship between improved parental competence and increased mental health among a sample of 83 mothers whose children’s ages range from 06 to 09 years, who were randomly selected from the municipality of Ghardaia The study also aimed to know the level of both mental health and parental competence among the sample members and to detect the most common psychological disorders among the sample studied. In order to reach the set goals, we followed the descriptive approach and applied the Parental Competence Scales and the Ontario Mental Health Scale, then the data were statistically processed using the Statistical Packages Program SPSS, version (22), to reach the following results: - There is an inverse relationship between mothers’ parental competence and their children’s mental health in middle childhood, meaning that the higher the mothers’ scores in parental competence, the greater the children’s mental health.. Most mothers have average parental competence, followed by mothers with high competence, while the low level of competence is almost non-existent.. - The level of mental health among the children, from the point of view of their mothers, is high among the majority of the children.. - The most common disorder among the sample members is attention deficit hyperactivity disorder.. These findings were discussed in light of previous studies and the study literature, from which we finally draw some different recommendations.