أساليب تدريس التعليم المحاسبي كمدخل لضمان جودة مهنتي المحاسبة والتدقيق

Abstract

اضحت الجامعة فضاء فكري في ارقي مستوياته ومصدرا من مصادر الاستثمار في الموارد البشرية بهدف الارتقاء بالمجتمعات وتطويرها عن طريق إعداد هذه الطاقات البشرية والقيادات الفكرية على أكمل وجه والمجال المحاسبي احد أهم مجالات الاستثمار التعليمي ،إذ أن أهم ما يتعلق بهذا المجال تحديث أساليب تدريس محاسبية قادرة على الارتقاء بالعملية التعليمية في كافة جوانبها، وفي ضوء ما سبق فان المؤسسات التعليمية تواجه جملة من التحديات التي تتطلب تطوير الأداء الأكاديمي في المجال المحاسبي وتعزيز الإدراك بهذه التحديات التي يفرضها الواقع، و ذلك من خلال استراتيجيات مناسبة تساهم في تحقيق الجودة الأكاديمية لأساليب التدريس المحاسبي مما يساعد المؤسسات التعليمية في مواجهة تحديات التغيير وبناء برامج تعليمية مبنية على صقل المهارات و الابتكارات الإبداعية تتوائم والمجال المهني للمحاسبة The university has become an intellectual space in its finest levels and a source of investment in human resources with the aim of upgrading and developing societies by preparing these human energies and intellectual leaders to the fullest extent. Which requires the development of academic performance in the accounting field and the promotion of awareness of these challenges imposed by reality, through appropriate strategies that contribute to achieving the academic quality of accounting teaching methods, which helps educational institutions in facing the challenges of change and building educational programs based on the refinement of skills and creative innovations that are compatible with the professional field of accountability.