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2023L’influence du socioculturel sur l’apprentissage du FLE Cas des élèves de 4ème année primaireSlimane, BEN HEDID
2020L’image de la mère dans le roman « Tu ne mourras plus demain » d’Anouar BENMALEKSabrina BOUDRAA
2022Les personnages secondaires dans L’infante maure de Mohammed Dib étude psychocritiqueSalim GABANI
2021Les jeux ludiques dans l’enseignement/apprentissage d’une compétence langagière orale en classe du FLE : « Cas des apprenants de 5ème AP Ghardaïa »Fatima Zohra MOULAY OMAR
2021LE CHEZ–SOI ET L’AILLEURS : une étude sociocritique de l’œuvre « Kocoumbo, l’étudiant noir » D’AKE LOBASara MOUICI
2021Thèmes et personnages dans contes et légendes de l’Afrique noire de Gisèle VALLEREYOumelkhir LAKHDARI
2021Thèmes et personnages dans contes et légendes de l’Afrique noire de Gisèle VALLEREYSara MOUICI
2021La représentation de l’existentialisme sartrien dans « Huis clos » de Jean-Paul SartreMaria Safaa DERRAH
2021L’intégration de la pédagogie différenciée dans l’enseignement de la compréhension orale en classe de FLE -Cas des apprenants de la 05ème année primaire-Asma BRIHMAT
2020L’impact et la place du ludique dans l’enseignement/apprentissage du FLE Cas des élèves de 4e APSalima HAMITER
2021L’exploitation du projet pédagogique dans l’enseignement du français à l’école moyenne Cas des élèves de 4 AMIman MOULAY BRAHIM
2021La parodie et le pastiche dans les contes à l'envers de Philippe Dumas et Boris MoissardNezha NABLI
2021Pour une approche comparative de l’enseignement/apprentissagede l’oral dans les écoles publiques et les écoles privées À GHARDAIAHala Ikram GUERBOUZ
2022L’impact de l’environnement socioculturel sur l'enseignement/apprentissage du FLE par les TICE au primaire (Cas de l’école primaire EL-Emir Abdelkader-Berriane)Noureddine KERROUCHI
2022L’enseignant formateur et l’accompagnement professionnel des enseignants novices au secondaire algérien : états de lieu, difficultés et perspectives. (Cas de la wilaya de Ghardaïa)Amel CHABBI
2017L’enfermement de la femme dans L’Interdite de Malika MokeddemSiham HARROUZ
2021Etude de la ponctuation dans les productions écrites : cas des apprenants de la 3AM de l’école SABRO Slimane à NoumerateChaima ZITA
2022L’usage des techniques argumentatives dans la production de la dissertation Cas des étudiants de la 3 eme année licence de français université de GhardaïaRihab NOUACER
2021La réécriture de la figure mythique de Djeha dans le roman « Mendiants et Orgueilleux » d’Albert CosseryFatima Zahra SEBTI
2022Immigration maghrébine entre Rêve et réalité dans Les Boucs de Driss ChraïbiChafika ALMI
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