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2021L'apport de «La pensée design» à l'enseignementapprentissage du FLE au cycle primaire: cas des élèves de 5ème AP de l'école TFEYECHE Mohammed Ben Brahim à GhardaïaZineb CHEGMA
2022Les difficultés inhérentes à la compréhension orale en classe du FLE chez les apprenants de la 5ième année du cycle primaire.Ahlem KOUIDRI
2021L’adaptation du conte au théâtre cas de Barbe bleue de CHARLES Perrault et La Barbe bleue de Jean Michel RABEUXKaoutar CHAMKHA
2022Les marques de l’oralité dans les Contes mystérieux d’Afrique du Nord de Jeanne Scelle-MillieKawthar ADJILA
2022L’impact de l’acte gestuel de l’enseignant sur la Compréhension Orale: Cas de la 3ème Année PrimaireMEHAYA Saàdia
2021Vers la conception d’un programme de FOS pour les étudiants du tronc commun psychologie /sociologie Cas des étudiants de la première année psychologie/sociologie à l’université de GhardaïaAicha Ouinten
2019La littérature subsaharienne et la sorcellerie dans La Mort des fétiches de Sénédougou de Bokar N’diaye « Etude thématique »Amina MORSLI
2021Les difficultés didactiques et pédagogiques rencontrées par les enseignants débutants en classe de FLE au cycle primaire. Cas des enseignants débutants de la wilaya de GHARDAIA.Nabila KABOUCHE
2022Étude narratologique de "Vipère au poing" d'Harvé BazinFatima Zohra Mosbah
2021La motivation des élèves à l’apprentissage de la lecture en français langue étrangère Cas des élèves de 5éme année primaire Echouahine - GhardaïaMustafa FEKHAR

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