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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Vocabulary Teaching in KARMA Boujemaa Secondary School (case of 3rd year students)	Slimane ABDELHAKEM
2022	Mediated Teaching of Metacognitive Reading Strategies for Blind Learners Case Study: Blind Learners in White Cane Association –Ghardaia-	Amina BENBELLAL
2022	L’enseignement de la compétence culturelle à travers l’exploitation de la vidéo en classe du FLE (Cas des élèves de la cinquième année primaire de Ghardaïa)	SOUFGALEM Bakir
2022	Investigating the Use of Effective Teaching Methods and Techniques to Improve EFL Learners’ Motivation. Case of Study: Ali Debbouz Secondary School- Guerrara	Khaoula OuladLaid
2022	Improving EFL Learner’s Speaking Skill through Using Video Technique: A Case Study of First Year Student of English at Ghardaia University	Grine Amel
2019	La réécriture du mythe de la Tunique de Nessus ans la Peau de Cagrin de Balzac	Madjeda ZAIDI
2020	La présence de la langue maternelle en classe de classe FLE Cas des enseignants du cycle primaire à la wilaya de Ghardaïa	Meriem Ziane
2018	La représentation de la femme dans les proverbes populaires algériens, cas de Proverbes de l’Algérie et du Maghreb de Mohammed BEN CHENEB	Soumia TALEB AHMED
2018	Pour une étude psychanalytique de la relation pèrefils dans « l’écrivain » de Yasmina Khadra	Amin ZIANE
2019	Etude socio-psychanalytique des valeurs et des subversions dans Zabor ou les Psaumes de KAMEL DAOUD	Yamina AZIZI