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2021Le rôle de l’autoévaluation dans le développement des pratiques rédactionnelles autonomes Cas des avant projets des étudiants de 1ère année master didactique Département des langues étrangères Université de GhardaïaBEN TOUATI Bouchra
2020Les difficultés d’orthographe rencontrées par les apprenants deElbordj Meriem Nour Elhouda-Didactique-Après soutenanceMeriem Nour Elhouda ELBORDJ
2019Les aspects culturels dans le théâtre algérien : étude analytique et comparative de La fête virile de Fatima Gallaire et d’Au-delà du voile de Slimane BenaissaZEHHAR Riane
2018L’exotisme dans la littérature de voyage.Asma Benrouba
2020L’apprentissage coopératif et son impact sur la compétence rédactionnelle des apprenants en classe de FLEFeriel BEN NADIR
2020L’auto évaluation de la production écriteen classeduFLE : cas des apprenants de quatrième année moyenneRoumaissa HACINI
2020Les instances sociohistoriques d’une vie des Juifs en Algérie dans Le dernier juif de Tamentit d’Amin ZaouiAya LAOUAR
2020L’échec de l’apprentissage du FLE au sud algérien : La motivation comme stimulus d’appropriation Cas des apprenants de la 3 Année Moyenne à GhardaïaCHALABI Rima
2019La représentation de la femme dans le recueil de contes mozabites : Histoires à l’ombre de la palmeraie, contes mozabites de Véronique Lagny Delatour « Approche sociocritique »Aicha AFFOU
2020La conception des Revenants et des Djinns dans les contes amazighs de Mzab, kabyle et d'OuarglaBOUNOURA MANEL