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https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/3614
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | عبد الوافي, بجين | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-22T10:46:34Z | - |
dc.date.available | 2022-11-22T10:46:34Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/3614 | - |
dc.description.abstract | Le but de cette étude est d’identifier sur la relation entre satisfactionde la vie et bonheur chez un échantillon d’étudiants de l’Université de Ghardaïa afin de déterminer l’importance des différences statistiques dans la mesure de la satisfaction de la vie et le bonheur selon les variables (sexe, niveau, spécialisation).puis que est dirigée sous la question générale pour l’étude : Quelle est niveau de la satisfaction de la vie et bonheur des étudiants de l’Université de Ghardaïa? Cinq hypothèses sont les plus importantes: - Les étudiants universitaires manifestent un degré élevé de satisfaction à l'égard de la vie et un sentiment de bonheur. - Il existe une relation statistiquement positive entre la satisfaction à l'égard de la vie et le sentiment de bonheur. - Il existe des différences statistiquement significatives entre le degré de satisfaction à l'égard de la vie et le sentiment de bonheur des membres de l'échantillon de l'étude, qui est attribué à la variable (sexe, niveau, spécialisation). Afin de vérifier ces hypothèses, nous avons eu recours à une approche descriptive: la communauté d’étude initiale était composée de (409) étudiants du niveau de spécialisation en psychologie et sociologie (troisième License et master), afin de prendre l’échantillon de l’étude par échantillon aléatoire comprenant (120 )étudiant et étudiante et un valeur 30%.alore de l’outille d’étude en utilisé mesureur de satisfaction de la vie MOUDJDI ELDOUSKI (1998), et mesureur IXFORD pour le bonheur par : ARDJAIAL et HILZ (2002) . Et l’analyse des données s’appuyait sur le progiciel statistique (19.0) pour en vérifier la validité et la persistance à partir de méthodes (arithmétique moyenne, écart). Analyse comparative, division à mi-parcours, terminal comparatif, Alpha Cronbach, paramètre Spearman Brown, coefficient de corrélation de Pearson, test t, analyse de la variation triangulaire). Après avoir présenté et discuté des hypothèses, nous avons abouti à un certain nombre de résultats, dont les plus importants sont: - Les étudiants de l’Université de Ghardaïa font preuve d’un bonheur modéré. - Il existe une forte relation positive entre la satisfaction de la vie et le sentiment de bonheur parmi l'échantillon étudié. - Il n'y avait pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de satisfaction à l'égard de la vie dans l'échantillon de l'étude en raison de la variable (sexe - niveau d'éducation, spécialisation). - Il n'y avait pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de sentiment de bonheur parmi les membres de l'échantillon à l'étude en raison de la variable (sexe - niveau d'éducation, spécialisation). | EN_en |
dc.publisher | جامعة غرداية | EN_en |
dc.subject | الرضا عن الحياة | EN_en |
dc.subject | السعادة | EN_en |
dc.title | الرضا عن الحياة و علاقته بالسعادة لدى الطالب الجامعي دراسة ميدانية لعينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية جامعة غرداية | EN_en |
dc.type | Thesis | EN_en |
Appears in Collections: | Mémoires de Master |
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