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https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/3541
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | عبد الحق, حامد | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-22T08:18:24Z | - |
dc.date.available | 2022-11-22T08:18:24Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/3541 | - |
dc.description.abstract | Le but de cette étude était d'examiner la relation entre les sources de pressions de la satisfaction professionnelle et l'emploi chez les enseignants qui travaillent dans la phase de la primaire , et a mené cette étude à la société semestre se compose de 88 enseignants de la ville D’EL GOLEA, comme l'étude s'est appuyée sur la forme comme l'outil principal, puis soumis à des procédures de rationnement en termes de la cohérence et l'honnêteté , et a couvert la forme de neuf dimensions des sources de pression professionnel sont : la pression de traiter avec des collègues et des pressions liées à l'administration de l'école , les pressions liées aux moyens d'enseignement, sous pression , en particulier l'environnement de travail physique, pression liée aux parents , les pressions relatives profession chargés, les pressions de longues heures de travail et la pression liées au programme , deux fois le niveau des élèves . Les dimensions de la satisfaction au travail était de huit dimensions : le statut social , les salaires , la satisfaction au travail , la complaisance , les conditions de lenverinment de travail, relations avec les collègues , la relation avec les autorités , la satisfaction avec un bonus de retraite . Il a été démontré à partir des résultats de l'étude et de l'existence d'une corrélation négative entre le stress au travail et la satisfaction au travail , a également révélé un manque d'influence des caractéristiques de l'échantillon ( de sexe , expérience professionnelle , niveau d'éducation ) , où les résultats ont montré que ce etude par rapport aux pressions de la satisfaction professionnelle et de l'emploi . L'étude a inclus certaines des recommandations de la plus importante : de fournir un psychologue pour chaque école , afin de réduire la hauteur des enseignants , la formation de comités spécialisés pour examiner le programme d'étude et de leur aptitude pour les étudiants , réunions de travail en cours pour les parents à leur faire prendre conscience de la nécessité de la coopération entre l' école et la maison , la réalisation de la justice dans les salaires entre un professeur et un professeur , d'autres études dans ce domaine à travailler étudier chaque source de pression sur l' étude approfondie seul . | EN_en |
dc.publisher | جامعة غرداية | EN_en |
dc.subject | مصادر الضغوط | EN_en |
dc.subject | المهنية | EN_en |
dc.subject | الرضا الوظيفي | EN_en |
dc.title | مصادر الضغوط المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفي -دراسة ميدانية على معلمي الطور الإبتدائي - | EN_en |
dc.type | Thesis | EN_en |
Appears in Collections: | Mémoires de Master |
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