تقويم الكفاءات الوجدانية لمنهاج التربية الاسلامية مستوى السنة الرابعة ابتدائي بولاية غرداية مقاربة منهجية لتصنيف كراثوول في المجال الوجداني

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/1553

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	مكشتي, جميلة	-
dc.date.accessioned	2022-10-10T13:39:11Z	-
dc.date.available	2022-10-10T13:39:11Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/1553	-
dc.language.iso	other	EN_en
dc.title	تقويم الكفاءات الوجدانية لمنهاج التربية الاسلامية مستوى السنة الرابعة ابتدائي بولاية غرداية مقاربة منهجية لتصنيف كراثوول في المجال الوجداني	EN_en
dc.type	Thesis	EN_en
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
108.04.168.pdf		2.16 MB	Adobe PDF	View/Open

Ghardaia University